Interviews zur Lehre im digitalen Sommersemester

Dienstag, 11. August 2020
Im Online-Semester 2020 war in der Lehre vieles anders als sonst. Welche spannenden Ideen entwickelt und was für Erfahrungen gemacht wurden, davon haben Lehrende dem E-Learning-Team erzählt. Entstanden sind Interviews und Erfahrungsberichte, die wir nach und nach vorstellen - in dieser Ausgabe dreht sich alles um "Flipped Classroom".
Bildschirm mit Videokonferenz mehrere Teilnehmer
Bild: Colourbox

Normalerweise gehört die Präsenzwoche zum Weiterbildungsangebot „Prävention und Employability“ einfach dazu.

Doch im Sommersemester 2020 muss sich Programmleiter Vincenzo Cusumano eine sinnvolle Alternative einfallen lassen. Seine Lösung: Er setzt auf das Flipped Classroom-Konzept.