Projekt: MyJong - Lernen spielerisch neu gedacht!

20250808 Screenshot vom Spiel MyJong - GuitarChords

MyJong ist ein Edutainment-Spiel, entwickelt von Studierenden an der H-BRS, das klassische Spielmechanik mit modernem Bildungskonzept verbindet. Inspiriert vom alten chinesischen Spiel Mah Jong greift es das Prinzip des paarweisen Blockabbaus auf, jedoch mit einem entscheidenden Unterschied: Statt identischer Symbole verknüpft MyJong inhaltlich zusammengehörige Begriffe. So lassen sich auf spielerische Weise Themen wie Vokabeln, Matheaufgaben oder Allgemeinwissen lernen.

Dank des integrierten Editors ist das Spiel frei konfigurierbar – Nutzer*innen können eigene Inhalte und Bilder auf die Spielsteine laden und individuell gestalten. Ob im Unterricht, zu Hause oder unterwegs: MyJong bringt Bildung ins Spiel.

Einsatz und Zielgruppen

Erste erfolgreiche Tests an Schulen
Geplant für den Einsatz in Bildungseinrichtungen, aber auch zur privaten Nutzung
Besonders geeignet als Lernspiel zwischendurch, z. B. in Unterrichtspausen oder als Hausaufgaben-Alternative

Vorteile für Lehre und Studium

Gamification als Motivationstreiber: Lerninhalte werden durch Spielmechanik interessanter und zugänglicher
Breite Themenabdeckung: Inhalte lassen sich für verschiedene Fachbereiche anpassen
Praktischer Nutzen für Lehrende und Lernende durch flexible Einbindung in verschiedene Bildungskontexte

Technik & Weiterentwicklung

MyJong wurde 2024 ins Leben gerufen und wird aktuell zur Version 1.0 weiterentwickelt, die 2025 erscheinen soll. Weitere Funktionen sind geplant, darunter:

Erweiterung auf komplexere Spielprinzipien (z. B. Mehrfach-Zuordnungen)
Integration von Audio-Komponenten
Veröffentlichung als freie Software

Gefördert wird das Projekt durch die Hochschulgesellschaft Bonn-Rhein-Sieg.

Projektzeitraum: 2024–2025
Status: In Entwicklung (Version 1.0)
Anwendungsbereiche: Schule, Selbststudium, Hochschule, Freizeit
Zielgruppe: Lernende jeden Alters, Lehrende, Bildungseinrichtungen