Projekt: MyJong - Lernen spielerisch neu gedacht!

Dank eines integrierten Editors lässt sich MyJong flexibel an unterschiedliche Lernziele anpassen. Eigene Inhalte und Bilder können auf die Spielsteine geladen und individuell gestaltet werden. Ob im Unterricht, im Selbststudium oder unterwegs: MyJong bringt Bildung ins Spiel.

Einsatz und Zielgruppen

• Erste erfolgreiche Tests an Schulen
• Geplant für den Einsatz in Bildungseinrichtungen, aber auch zur privaten Nutzung
• Besonders geeignet als Lernspiel zwischendurch, z. B. in Unterrichtspausen oder als Hausaufgaben-Alternative

Vorteile für Lehre und Studium

• Gamification als Motivationstreiber: Lerninhalte werden durch spielerische Elemente attraktiver und leichter zugänglich.
• Flexible Themenvielfalt: Inhalte können für unterschiedlichste Fachbereiche und Lernziele angepasst werden.
• Praxisnah und vielseitig: Lehrende und Lernende profitieren von der einfachen Integration in verschiedene Bildungskontexte.

Technik & Weiterentwicklung

MyJong wurde 2024 ins Leben gerufen und liegt aktuell in Version 2.0 vor, deren Veröffentlichung für 2026 vorgesehen ist. Im Rahmen eines studentischen Praktikums wurde die Version 2.0-beta um zahlreiche neue Funktionen erweitert, darunter:

• Texteingabe für Spielinhalte
• Editorfunktionen für Spielsteine und Layouts in horizontaler oder vertikaler Ausrichtung
• Audio-Komponenten
• Erweiterte Punktebewertung
• Dropdown-Menüs zur Auswahl von Layout und Tileset
• Zoom-Funktion

Darüber hinaus sind weitere Entwicklungen geplant, beispielsweise die Unterstützung komplexerer Spielprinzipien (z. B. Mehrfach-Zuordnungen). Langfristig ist außerdem eine Veröffentlichung als freie Software vorgesehen. Diese ist derzeit jedoch noch von der Klärung hochschulinterner Rahmenbedingungen für unter studentischer Mitwirkung entwickelte Software abhängig.

Das Projekt wurde durch die Hochschulgesellschaft Bonn-Rhein-Sieg gefördert.

Projektzeitraum: 2024–2025, Fortsetzung 2026
Status: lauffähig auf Windows, Linux, Android (Version 2.0), weiter in Entwicklung
Anwendungsbereiche: Schule, Hochschule, Selbststudium, Freizeit
Zielgruppe: Lernende jeden Alters, Lehrende und Bildungseinrichtungen