Zentrum für Innovation und Entwicklung in der Lehre (ZIEL)
Leona Brust
Wissenschaftliche Mitarbeiterin für strategische Studiengangsentwicklung
Gliederung
Zentrum für Innovation und Entwicklung in der Lehre (ZIEL)
Standort
Sankt Augustin
Raum
F221
Adresse
Grantham-Allee 20
53757, Sankt Augustin
Telefon
+49 2241 865 9922Profil
M.Sc. Betriebswirtschaftslehre & zertifizierte systemische Beraterin
Aufgabengebiete ZIEL:
- Teaching Analysis Poll (TAP)
- strategische Studiengangsentwicklung
- Begleitung und Beratung bei Akkreditierungsverfahren
- Forschung und Publikation im Rahmen der Einsatzbereiche des ZIEL
Publikationen
- Reher, A., Brust, L., Vieten, D., & Groß, I. (2025). What Do We Actually Learn When We Learn? – A SoTL Approach to Capturing Future Skills in an Engineering Group Project Course. International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2025)
- Stead, S., Antons, D., Breidbach, C., Brust, L., Cichy, P., & Salbe, T. O. (2025). A Service-Dominant Logic for Digital Transformation Research and Practice: Systematic Review, Research Agenda, and Implementation Roadmap. International Journal of Innovation Management (2025).
- Düwel, J., Brust, L., Günther, A., Kleß, E., Knierim, R.M., Lütjerodt, N., Preller, L., Ruhrmann, P., Schmatz, R., Schwerin, K. & Sommer, M. (2024). Feedback in kleinen Gruppen. Eine Handreichung für Lehrende. Arbeitsgruppe der DHGD.
- Brust, L., Eisenberg, M., Kähler, K., Kanzinger, A., Klages, B., Schumann, M., Schwerin, K. & Timmann, A. (2024). Teaching Analysis Poll-Verfahren in Deutschland und transformatives Lernen: eine Annäherung. Hochschulwesen.
- Groß, I., Reher, A., Brust, L. & Vieten, D. (2023). Work in Progress: Implementing and Evaluating a Competency-Oriented Assessment in an Innovative Application-Oriented Course of Mechanical Engineering. In: Auer, M.E., Pachatz, W. & Rüütmann, T. (eds), Learning in the Age of Digital and Green Transition. ICL 2022. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 634. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-26190-9_28
- Brust, L., Hartwich, N.J., Breidbach, C. & Antons, D. (2022): How deep is your work? The consequences of information and communication technology use on the ability to concentrate at work. Published in the International Conference of Information Systems Proceedings (ICIS).
- Best Paper in Track Award, International Conference of Information Systems (ICIS) 2022
- Best Overall Conference Paper Nominee, International Conference of Information Systems (ICIS) 2022
- Brust, L., Breidbach, C. F., Antons, D., & Salge, T. O. (2017). Service-Dominant Logic and Information Systems Research: A Review and Analysis Using Topic Modeling. Published in the International Conference of Information Systems Proceedings (ICIS).
- Brust, L., Papen, MC., Schumacher, MB., Siems, F. (2015). Poka Yoke für Dienstleistungen – Ein Ansatz zur Vermeidung von Kundenfehlern. In: Bruhn, M., Hadwich, K. (eds) Interaktive Wertschöpfung durch Dienstleistungen. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-08518-6_8
Weitere Infos
- Mitglied der Präsidiumskommission für Lehre und Studium, H-BRS (seit 2021)
- Mitglied in der Arbeitgruppe der deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) Qualitative Feedback- und Evaluationsmethoden, u.a. Austausch und Arbeiten zur wissenschaftlichen Weiterverarbeitung von TAP-Daten und Skalierung von TAP sowie Nutzbarmachung für Qualitätssicherung
- Mitglied im Arbeitskreis Lernen und Lehren mit digitalen Medien und KIs des hdw nrw
Links
Weiterführende Links