Department of Natural Sciences
News of the Department of Natural Sciences
News (3016)
Thu, 18. September 2025
Veranstaltungsreihe Facetten der Transformation startet am 09. Oktober
Los geht es am 09. Oktober bei der Veranstaltungsreihe Facetten der Transformation mit dem Vortrag von Prof. Dr. Toni Loh
Wed, 17. September 2025
From data to meaningful services - doctorate for Thomas Neifer
In his dissertation, Thomas Neifer has developed a framework that shows how data-driven business models and services are created that combine corporate goals, technological possibilities and the needs of users. Using practical methods such as the data science canvas and data storytelling, he provides companies with tools for successfully planning data strategies - and communicating them in an understandable way.
Wed, 17. September 2025
Fachbereichsratssitzung im FB Angewandte Naturwissenschaften
Fachbereichsratssitzung im FB Angewandte Naturwissenschaften: Die nächste Fachbereichsratssitzung findet statt.
Mon, 15. September 2025
In Paris für Cybersicherheit und gegen Fake News
Gleich mit zwei Vorträgen war das Forschungsteam um Prof. Dr. Hektor Haarkötter aus dem Fachbereich Sozialpolitik und Soziale Sicherung an die Université Sorbonne nach Paris eingeladen. Bei der 10. International Conference on Communication & Media Studies stellten sie die Ergebnisse der Forschungsprojekte CrossComITS und NEBULA vor.
Mon, 15. September 2025
Gegen Fake News und für Partizipation - Vorträge bei (Aus)Bildungskongress der Bundeswehr in Hamburg
Der Fachbereich Sozialpolitik und Soziale Sicherung war gleich zweimal mit fachlicher Expertise an der Helmut-Schmidt-Universität vertreten. Der 20. (Aus)Bildungskongress der Bundeswehr fand vom 2. – 4. September 2025 zum Thema „Wahrheit, Fiktion und Lüge – Medienkompetenz und Critical Thinking als gesamtgesellschaftliche Herausforderung“ an der Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg statt.
Mon, 15. September 2025
In front of and behind the camera: creativity in the holiday course
In the holiday course 'Moderation & Speaking in front of the camera', schoolgirls immersed themselves in the world of media - with a lot of creativity, team spirit and professional technology."
Sat, 13. September 2025
Der gehende Hörsaal macht die zweite Runde
Nach der Premiere im vergangenen Jahr nimmt Professorin Christine Buchholz ihren Hörsaal wieder mit auf Wanderschaft zu einer neuen Form des Miteinanders.
Fri, 12. September 2025
Kick-off for GIRLS DO IT – the 2025 STEM Year for Schoolgirls: 49 participants start at H-BRS
GIRLS DO IT – the 2025 STEM Year for Schoolgirls has begun.
Thu, 11. September 2025
Professor Dieter Franke goes into retirement
Professor Dieter Franke has retired. The expert in renewable energies and energy efficiency, a formative figure in the field of sustainability, received his certificates from President Marion Halfmann.
Wed, 10. September 2025
Professor Klaus Wetteborn in Ruhestand
Nach 23 Jahren an der H-BRS ist Klaus Wetteborn, Professor für Verfahrenstechnik, Werkstoffkunde und Konstruktionzum 1. September 2025 in den Ruhestand gegangen.
Mon, 08. September 2025
Cape Coast Metropolitan Assembly delegation visits H-BRS
Die Hochschule Bonn-Rhein-Sieg - einfach ausgezeichnet. Studieren Sie bei uns! Es erwartet Sie ein praxisorientiertes Studium auf der Basis aktueller Forschungsergebnisse.
Mon, 08. September 2025
Graduate Johann Zürner and Prof Hannes Tschofenig speak at the RIOT Summit 2025 in Dresden
The annual meeting of the RIOT community took place from 3 to 5 September with the aim of exchanging developments, experiences, design ideas and new technologies. H-BRS was represented by Hannes Tschofenig, Professor of Computer Science, in particular Network Security, and Johannes Zürner, who recently completed his bachelor’s thesis on secure and efficient communication in low-resource mobile IoT networks.
Mon, 08. September 2025
Mit der Verbindung von Evaluation und BNE die Hochschule der Zukunft mitgestalten
Jahrestagung 2025 "Evaluation und BNE. Die Zukunft der Hochschule mitgestalten."Wie kann Evaluation selbst einen Beitrag zu einer Bildung für nachhaltige Entwicklung leisten?