Centre for Teaching Development and Innovation (ZIEL)
Termine
18.
March
2026
Teaching Excellence - Modul 1: Wie lernt unser Gehirn?
Was macht gute Lehre eigentlich aus – und wie gelingt sie im Hochschulalltag? Unser Zertifikatsprogramm gibt Ihnen praxisnahe Antworten: verständlich, fundiert und direkt anwendbar. Ob neu in der Lehre oder mit Erfahrung – hier erhalten Sie frische Impulse, hilfreiches Handwerkszeug und Raum für Austausch, immer auf dem aktuellen Stand der Lehr-Lernforschung.
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19.
March
2026
Teaching Excellence - Modul 2: Vom Lernziel zur Veranstaltung
Was macht gute Lehre eigentlich aus – und wie gelingt sie im Hochschulalltag? Unser Zertifikatsprogramm gibt Ihnen praxisnahe Antworten: verständlich, fundiert und direkt anwendbar. Ob neu in der Lehre oder mit Erfahrung – hier erhalten Sie frische Impulse, hilfreiches Handwerkszeug und Raum für Austausch, immer auf dem aktuellen Stand der Lehr-Lernforschung.
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23.
March
2026
Modul 1: Studierende wirksam beraten - Teil 3
Modul 1: Studierende wirksam beraten: Coachingbasierte Gesprächsführung. Hierbei handelt es sich um den Grundkurs. Sie erhalten mit diesem Kurs die Gelegenheit, Coachingkompetenzen aufzubauen, um Beratungsgespräche mit Studierenden effektiver und wirkungsvoller gestalten zu können.
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13.
April
2026
Modul 2: Schwierige Gesprächssituationen - Teil 1
Schwierige Gesprächssituationen gehören zum Lehralltag: Leistungsenttäuschungen, Konflikte, emotionale Eskalationen oder persönliche Belastungen von Studierenden können Beratungsgespräche herausfordernd machen und hohe Anforderungen an die professionelle Rolle von Lehrenden stellen. In solchen Momenten entscheidet nicht nur kommunikative Technik, sondern vor allem die Fähigkeit, die eigene Haltung zu stabilisieren, Stressreaktionen zu regulieren und auch unter Druck handlungsfähig zu bleiben.
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20.
April
2026
Modul 2: Schwierige Gesprächssituationen - Teil 2
Schwierige Gesprächssituationen gehören zum Lehralltag: Leistungsenttäuschungen, Konflikte, emotionale Eskalationen oder persönliche Belastungen von Studierenden können Beratungsgespräche herausfordernd machen und hohe Anforderungen an die professionelle Rolle von Lehrenden stellen. In solchen Momenten entscheidet nicht nur kommunikative Technik, sondern vor allem die Fähigkeit, die eigene Haltung zu stabilisieren, Stressreaktionen zu regulieren und auch unter Druck handlungsfähig zu bleiben.
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24.
April
2026
KI-Ideenworkshop: von Lehrenden für Lehrende
Dieser Ideen-Workshop bringt Lehrende zusammen, die gemeinsam die Potenziale von Künstlicher Intelligenz (KI) für die Lehre erkunden, nutzen und kreieren möchten. Im kreativen Austausch entwickeln die Teilnehmenden in Kleingruppen praxisnahe Konzepte und inspirierende Ideen, um KI gezielt in didaktische Szenarien zu integrieren.
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27.
April
2026
Modul 2: Schwierige Gesprächssituationen - Teil 3
Schwierige Gesprächssituationen gehören zum Lehralltag: Leistungsenttäuschungen, Konflikte, emotionale Eskalationen oder persönliche Belastungen von Studierenden können Beratungsgespräche herausfordernd machen und hohe Anforderungen an die professionelle Rolle von Lehrenden stellen. In solchen Momenten entscheidet nicht nur kommunikative Technik, sondern vor allem die Fähigkeit, die eigene Haltung zu stabilisieren, Stressreaktionen zu regulieren und auch unter Druck handlungsfähig zu bleiben.
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29.
April
2026
Konflikte konstruktiv lösen – Erfolgreich kommunizieren im Hochschulalltag
Im dynamischen Hochschulalltag sind Konflikte unvermeidbar – sei es in der Interaktion mit Studierenden, Kolleg:innen oder in Gremien. Die Frage ist nicht, ob Konflikte auftreten, sondern wie wir ihnen begegnen. In diesem Workshop erarbeiten wir gemeinsam, wie Konflikte frühzeitig erkannt, konstruktiv angegangen und in lösungsorientierte Kommunikation überführt werden können.
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