Studienverlauf und Modulübersicht

Nachfolgend finden Sie weitere Informationen zu den Modulen:

Modul: Grundlagen Methodenlehre (1./2. Semester; 13 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Was charakterisiert wissenschaftliches Arbeiten und wie geht man dabei vor?
• Wie erhebt man empirische Daten und wie kann man sie auswerten?
• Wie wendet man beides konkret an?

Wissenschaft und wissenschaftliches Arbeiten lebt von Seriosität und objektiver Nachvollziehbarkeit, verbunden mit der Bereitschaft, gefundene Ergebnisse ständig kritisch zu hinterfragen. Vor diesem Hintergrund lernen die Studierenden was wissenschaftliches Arbeiten von anderen Texten unterscheidet. Der wissenschaftliche Arbeitsprozess wird betrachtet und trainiert, wobei neben dem literaturbasierten auch das empirische Arbeiten berücksichtigt wird. Konkretisiert wird Letzteres durch Einblicke in die Methoden der empirischen Sozialforschung und deskriptiven Statistik. Im Rahmen  eines kleinen Forschungsprojekts wird beides zur Anwendung gebracht.

Modul: Grundlagen und Felder der Sozialpolitik (1./2. Semester; 10 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Was ist und wer betreibt Sozialpolitik?
• Auf welchen Politikfeldern bewegt sich Sozialpolitik?
• Welchen aktuellen Herausforderungen muss sich die Sozialpolitik widmen?

Die Studierenden lernen Grundbegriffe, Ziele und Akteure von Sozialpolitik kennen. Zudem geht es darum, welche Faktoren die Sozialpolitik prägen und welche Ausgestaltungsmöglichkeiten es gibt. Sodann richtet sich der Blick auf die Politikfelder der Sozialpolitik. Es wird darum gehen, dass Sozialpolitik nicht allein auf soziale Sicherungssysteme begrenzt ist, sondern viel umfassender in schier jeder Lebenssituation aufzuspüren ist. Darüber hinaus vermittelt Fachenglisch Sozialpolitik“ grundlegende und vertiefende englischsprachige Kompetenzen im Bereich Sozialpolitik.

Modul: Grundlagen Soziologie (1./2. Semester; 8 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Worum geht es der Soziologie?
• Was sind die Grundlagen sozialen Handelns?

Das Wesen der Soziologie wird erörtert. Grundbegriffe, Grundfragen sowie Methodologie soziologischer Forschung werden thematisiert. Die Grundlagen sozialen Handelns werden in Beziehung zur Etablierung sozialer Strukturen gesetzt.

Modul: Grundlagen Politikwissenschaft (1./2. Semester; 8 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Worum geht es und wie funktioniert Politik?
• Was ist und womit beschäftigt sich die Politikwissenschaft?

Die sog. „Politische Theorie“ wird in ihren Grundlagen, ihrer Ideengeschichte und in ihren Politikfeldern erklärt. Die wissenschaftliche Betrachtung von Politik versucht die Analyse und Erklärung von Politik in „sauberer“ fachspezifischer Methodik.

Modul: Grundlagen Volkswirtschaftslehre (1./2. Semester; 8 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Wie modellieren Ökonomen klassisch das Verhalten der Wirtschaftssubjekte? Zu welchen Ergebnissen führen Märkte und wann versagen sie? Welche Probleme können in gesamtwirtschaftlicher Perspektive auftreten?
• Welche Aufgaben hat der Staat in Marktwirtschaften und welche Instrumente stehen ihm zur Verfügung?

Im Vordergrund stehen die grundlegenden Modelle der Mikro-und Makroökonomie zur Erklärung einzel- und gesamtwirtschaftlicher Fragestellungen, wie zum Beispiel der Preisbildung auf Güter- und Arbeitsmärkten, von Konjunkturschwankungen und Arbeitslosigkeit. Die Grenzen dieser Modelle sowie die Rolle des Staates im freien Spiel der Marktkräfte werden diskutiert  und ausgewählte Instrumente staatlicher Wirtschaftspolitik zur Lösung allokativer und distributiver Problemstellungen werden erörtert.

Modul: Grundlagen Kommunikationswissenschaft (1./2. Semester; 8 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Warum ist Kommunikation „alles“ und wie funktioniert Kommunikation?
• Wie funktionieren Medien und welche Bedeutung haben sie für das politische System?
• Wie kann die eigene Präsentationskompetenz ausgebaut werden?

Die Studierenden lernen die wesentlichen Kommunikations- und Medientheorien, die nationale und internationale Medienstruktur sowie deren Bedeutung für das politische System kennen. Zudem reflektieren sie das eigene Kommunikationsverhalten und bauen die eigenen Handlungsmöglichkeiten in praktischen Übungen aus.

Modul: Grundlagen Rechtswissenschaft (1./2. Semester; 5 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Welche Funktion hat „Recht“ in einer Gesellschaft?
• In welcher Beziehung steht „Recht“ zur Regelung sozialer Bedarfe?

Die Studierenden lernen die Idee und die Funktion von Recht kennen; dies sowohl im nationalen als auch im internationalen, insbes. im europäischen Kontext. Das Wesen eines Sozialstaates wird erörtert; inkl. der Bedeutung des Rechts für die Sozialpolitik. Die rechtlichen Gestaltungsmöglichkeiten im sozialpolitischen Feld werden in Augenschein genommen.

Modul: Aufbaumodul Methodenlehre (3./4. Semester; 11 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Wie können aus Stichproben gewonnene Ergebnisse verallgemeinert werden? Und wie lassen sich Zusammenhänge zwischen verschiedenen Merkmalen modellieren und auswerten?
• Welche Methoden der empirischen Sozialforschung können für spezifische Fragestellungen eingesetzt werden?
• Wie funktioniert Evaluationsforschung?

Die Studierenden lernen die grundlegenden Methoden der  induktiven Statistik insbes. Schätz- und Testmethoden und Ökonometrie (insbes. Regressionsmodelle) kennen. Die Methodik empirischer Sozialforschung wird vertieft und ausgewählte Statistik-Programme wie zum Beispiel SPSS oder MAXQDA werden vorgestellt. Weiterhin stehen Aspekte der Evaluationsforschung und deren Anwendung an ausgewählten Beispielen auf dem Programm.

Modul: Vertiefung Sozialpolitik / Advanced Social Policy (3. Semester; 10 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Wie gestalten internationale Organisationen, Staaten und die Europäische Union Sozialpolitik – und welche Unterschiede zeigen sich weltweit?
• Wie lassen sich Armut und Ungleichheit messen, vergleichen und erklären – und welche Herausforderungen ergeben sich dabei für Forschung und Politik?
• Welche sozialpolitischen Strategien können Armut und Ungleichheit wirksam reduzieren, und welche Handlungsempfehlungen lassen sich aus internationalen Vergleichen ableiten?

Das Modul „Vertiefung Sozialpolitik / Advanced Social Policy“ vermittelt vertiefte Kenntnisse zu internationalen und europäischen Sozialpolitiken sowie zu den Themen Armut und Ungleichheit. Studierende analysieren sozialpolitische Systeme im internationalen Vergleich, setzen sich mit den Rollen zentraler Akteure und Institutionen auseinander und lernen unterschiedliche Wohlfahrtsstaatsmodelle kennen. Darüber hinaus erwerben sie Kenntnisse über Theorien, Konzepte und Methoden zur Messung und Erklärung von Armut und Ungleichheit. Anhand aktueller Datenbanken und empirischer Analysen wenden sie quantitative und qualitative Methoden an und entwickeln fundierte Handlungsempfehlungen für sozialpolitische Herausforderungen im globalen Kontext.

Modul: Vertiefung Politikwissenschaft (3./4. Semester; 6 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Wie laufen politische Entwicklungsprozesse ab?
• Wie werden entsprechende Entscheidungen, insbes. im sozialpolitischen Kontext Realität?

In Vertiefung der Kompetenzen aus dem Basismodul richtet sich der Blick auf den institutionellen Kontext, die Organisationsprinzipien, die Strategien und die Abläufe politischer Entscheidungsprozesse. Dazu rückt das „Real-Werden“ politischer Entscheidungen insbes. im sozialpolitischen Kontext in den Fokus der Betrachtungen.

Modul: Vertiefung Volkswirtschaftslehre (3./4. Semester; 6 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Welche Rolle spielen außenwirtschaftliche Beziehungen für den Wohlstand einer Volkswirtschaft?
• Welche weiteren Erklärungsansätze für sozialpolitisch relevante Fragestellungen bietet die Ökonomie jenseits der „klassischen Theorien“?

In Vertiefung der Kompetenzen aus dem Basismodul richtet sich der Blick auf die Außenhandelstheorie und -politik, auf Wechselkurse und Währungssysteme sowie auf Wachstum und Wohlstand in einer vernetzten Weltwirtschaft. Jenseits des sog. Mainstreams werden Ansätze der Verhaltensökonomik, der heterodoxen Ökonomik bzw. der Sozioökonomik betrachtet und diskutiert.

Modul: Vertiefung Soziologie (3./4. Semester; 7 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Welcher Logik folgen gesellschaftliche Subsysteme?
• Wie verlaufen gesellschaftliche Veränderungsprozesse?

In Vertiefung der Kompetenzen aus dem Basismodul richtet sich der Blick auf die Prozesse von Kooperation und Konflikt innerhalb und zwischen gesellschaftlichen Subsystemen. Vor diesem Hintergrund geht es um Prozesse gesellschaftlichen Wandels einschließlich diesbezüglicher Kommunikation; dies speziell im sozialpolitischen Bereich.

Modul: Vertiefung Kommunikationswissenschaft (3./4. Semester; 6 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Wie funktioniert politische Kommunikation?
• Wozu braucht man ein Krisenmanagement?
• Wie wird verhandelt ohne die eigenen Ziele aus der Sicht zu verlieren?

In der Vertiefung richtet sich der Blick auf die Akteure, Medien und Wirkung politischer Kommunikation. Es geht um die Fähigkeit, „Issues“ zu erkennen und ein optimales Krisen- und Kampagnenmanagement aufsetzen zu können. Des Weiteren geht es um die Fähigkeit, das eigene Verhandlungsgeschick, einschließlich Argumentationstechnik und Diskussionsführung zu optimieren.

Modul: Vertiefung Rechtswissenschaft (3./4. Semester; 5 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Was verbirgt sich hinter der Rechtsmaterie des Arbeits- und Sozialrechts?
• In welcher Beziehung stehen beide zu einander – gerade in Zeiten gesellschaftlicher
• Veränderungsprozesse?

In Vertiefung der Kompetenzen aus dem Basismodul richtet sich der Blick auf das individuelle und kollektive Arbeitsrecht und damit auf die Einflussfaktoren von Erwerbsarbeit sowie auf die sozialrechtliche Ausgestaltung des Systems sozialer Sicherung. In der Analyse entsprechender Interdependenzen werden Prozesse gesellschaftlichen Wandels in diesem Kontext problematisiert.

Modul: Gesellschaft und Arbeit im Wandel (4. Semester; 8 ECTS-Punkte)

Inhalt:

• Wie verändern gesellschaftliche Entwicklungen, Digitalisierung und demografischer Wandel die Arbeitswelt?
• Welche Herausforderungen ergeben sich daraus für Sozialpolitik, soziale Gerechtigkeit und nachhaltige Entwicklung?
• Welche Reformkonzepte und politischen Handlungsoptionen können Gesellschaft und Arbeit zukunftsfähig gestalten?

Das Modul „Gesellschaft und Arbeit im Wandel“ beschäftigt sich mit den Veränderungen von Gesellschaft, Arbeitswelt und Sozialpolitik aus einer interdisziplinären Perspektive. Studierende analysieren historische und aktuelle Transformationsprozesse, darunter Digitalisierung, demografischer Wandel und Fragen sozialer Nachhaltigkeit. Sie setzen sich mit den Chancen und Herausforderungen gesellschaftlicher Entwicklungen auseinander und diskutieren politische sowie rechtliche Reformoptionen. Im Rahmen eines interdisziplinären Projekts entwickeln sie eigene Lösungsansätze für aktuelle sozialpolitische Fragestellungen und bewerten deren mögliche Auswirkungen auf Gesellschaft und Arbeitswelt.

Modul: Interdisziplinäre Sozialpolitik (5. Semester; 5 ECTS-Punkte)

• Wie lassen sich aktuelle sozialpolitische Herausforderungen aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven verstehen und analysieren?
• Welche Erkenntnisse aus Sozialpolitikforschung, politischer Ökonomie und politischer Soziologie helfen bei der Entwicklung tragfähiger Lösungen?
• Wie können sozialpolitische Maßnahmen wirksam umgesetzt, bewertet und an gesellschaftliche Veränderungen angepasst werden?

Das Modul „Interdisziplinäre Sozialpolitik“ vertieft aktuelle sozialpolitische Fragestellungen durch die Verknüpfung unterschiedlicher wissenschaftlicher Perspektiven. Studierende setzen sich mit aktuellen Forschungsergebnissen auseinander und lernen, Konzepte, Methoden und Theorien verschiedener Disziplinen auf gesellschaftliche Herausforderungen anzuwenden. Dabei analysieren sie sozialpolitische Probleme, bewerten bestehende Lösungsansätze und diskutieren Fragen der Umsetzung und Wirkung politischer Maßnahmen. In einer praxisorientierten Projektarbeit bearbeiten sie wechselnde aktuelle Themen und entwickeln analytisch fundierte sowie anwendungsbezogene Perspektiven für die Sozialpolitik.

Modul: Erstes und zweites Schwerpunktfach (5./7. Semester; je 10 ECTS-Punkte)

Inhalt:

Die Schwerpunktfächer I und II bieten die Möglichkeit, aus insgesamt drei Schwerpunktfächern zwei auszuwählen. Es geht um:

• „Gesellschaft“ – mit dem Fokus auf soziologische und politikwissenschaftliche Fragen und Konzepte
• „Wirtschaft“ – mit dem Fokus auf ökonomische Fragen und Konzepte
• „Kommunikation“ – mit dem Fokus auf kommunikations- und medienwissenschaftliche Fragen und Konzepte

Die Lehrveranstaltungen im Rahmen des Schwerpunkts sind nicht fest vorgegeben, sondern können von Jahr zu Jahr variieren. In allen Schwerpunkten steht die Ausrichtung auf Themen und Fragen im Kontext “Nachhaltiger Sozialpolitik” - mehr als in den Grundlagen- und Vertiefungsmodulen - im Fokus. Einzelne Lehrveranstaltungen werden auf Englisch angeboten.

Modul: Ergänzende Fächer (5. Semester; insgesamt 15 ECTS-Punkte)

Inhalt:

Die Ergänzungsfächer bieten den Studierenden die Möglichkeit, bei der individuellen Wahl der einzelnen Fächer ihren Neigungen und Interessen zu folgen. So können beispielhaft folgende Fächer angeboten resp. belegt werden:

• Philosophie/Ethik
• Projektmanagement
• Interkulturelle Kompetenz
• Rhetorik und Präsentation
• Sozialpsychologie
• Mikrosimulationen
• Suchmaschinenoptimierung und Social Media; Photoshop
• Fremdsprachenkurs

Modul: Praxissemester (6. Semester; 30 ECTS-Punkte)

Inhalt:

„Grau, teurer Freund, ist alle Theorie und grün des Lebens goldner Baum.“ (Faust 1, Goethe)

In diesem Sinne bekommen die Studierenden die Gelegenheit, ihre bereits im Studium erworbenen Kenntnisse und Kompetenzen praktisch zu erproben. In Einrichtungen ihrer Wahl (auch im Ausland) werden sie sich 20 Wochen im konkreten berufspraktischen Kontext mit sozialpolitischen, inkl. kommunikations- und medienwissenschaftlichen Aufgabenstellungen beschäftigen. Dabei werden auch Schlüsselkompetenzen unter anderem im Bereich Transferwissen, Zeitmanagement, Teamfähigkeit und Sprache abgerufen und gefördert.

Modul: Abschlussmodul (7. Semester; 20 ECTS-Punkte)

Inhalt:

Alles hat ein Ende, auch dieses Studium.

Bei der Bachelor-Arbeit geht es um die eigenständige Anfertigung einer wissenschaftlich-anwendungsorientierten, schriftlichen Arbeit. Die Studierenden zeigen sich und der/dem Leser/in, dass sie zu einer selbst gewählten Forschungsfrage aus dem Feld der Sozialpolitik selbstständig eine fundierte Antwort erarbeiten und dabei wissenschaftliche Theorien und Methoden adäquat anwenden sowie dies sachgerecht schriftlich darstellen können. Im Rahmen eines begleitenden Forschungskolloquiums haben die Studierenden die Möglichkeit, ihre (Zwischen-) Ergebnisse fachgerecht zu präsentieren sowie die wissenschaftlichen Arbeiten ihrer Kommiliton/innen fachlich und methodisch zu beurteilen und konstruktiv Lösungsvorschläge zu entwickeln. Zum Abschluss stellen die Studierenden im Rahmen einer mündlichen Prüfung die Ergebnisse der Bachelor-Thesis dar.

Eine Auswahl an Bachelorarbeiten findet sich auch auf dem Publikationsserver der Hochschule.

Weiter unten finden Sie die Dokumente "Studienverlaufsplan", "Studienplan" sowie "Modulhandbuch", die Ihnen weitere Einblicke zu den Inhalten des Studiums bieten.