Janina Loh: Roboter auf dem Ethik-Prüfstand

Am 06. Juni ist Prof. Dr. Janina Loh, Ethiky auf einer Stabsstelle Ethik bei der Stiftung Liebenau in Meckenbeuren am Bodensee, in der TUE-Ringvorlesung an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg zu Gast.

Titel des Vortrags ist „Was haben Ethik und Moral mit Robotern zu tun? ” Darin behandelt Loh die komplexen Fragen von Moral und Ethik in Bezug auf Robotik und Künstliche Intelligenz.

Roboter und KI finden sich in unserem Alltag praktisch in jedem Bereich, egal ob Haushalt, Medizin, Industrie, Bildung, Transport, Militär und Verteidigung, oder auch als Spielzeug. Überall stellt sich die gleiche Frage der Ethik und der Moral. Welche Aufgaben sollte ein Roboter

übernehmen dürfen? Ist die Sicherheit gewährleistet? Können wir einem medizinischen Roboter vertrauen, dass er die richtigen Entscheidungen trifft, oder sollte ein autonomes Fahrzeug die öffentlichen Straßen befahren? Darf eine KI komplett eigenständig lernen? Diese Fragen unterstreichen auch Lohs Zitat: „Technik ist nie neutral. Wir müssen uns ein eigenes ethisches Urteil bilden können.“

Prof. Dr. Janina Loh hat neben den Tätigkeiten bei der Stiftung Liebenau auch eine Honorarprofessur an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg am Zentrum für Ethik und Verantwortung (ZEV) für Ethik der Technik und ihrer sozialen Kontexte inne. Zu Janina Lohs engeren Forschungsinteressen zählen neben der Verantwortung, dem Trans- und Posthumanismus und der Roboterethik auch Hannah Arendt, feministische Technikphilosophie, Theorien der Urteilskraft, Nachhaltigkeit (insb. im Zusammenhang mit Lohs Konzept einer kritischposthumanistischen Ethik sowie mit Blick auf Künstliche Intelligenz, Digitalisierung und Robotik), Polyamorie sowie Ethik in den Wissenschaften.

Im Sommersemester 2024 steht Künstliche Intelligenz im Mittelpunkt der Ringvorlesung Technik- und Umweltethik an der H-BRS. KI gehört mittlerweile zu unserem Leben, verändert unsere Arbeit und entwickelt sich rasant. Neun Expertinnen und Experten werden Vorträge zu KI in unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen und Berufen halten und anschließend mit Studierenden und dem Publikum über Chancen, Risiken und ethische Fragen diskutieren.