Workshop: Forschen mit Aktivistinnen und Aktivisten

Fridays for Future meets Citizen Science

Die Fridays for Future-Bewegung wurde seit ihrem Beginn im Jahr 2018 vielfach wissenschaftlich betrachtet und untersucht. Im Rahmen des Forschungsprojekts „Wer sind wir? Fridays For Future meets Citizen Science“ wurden die internen Entscheidungsprozessen von der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf genauer untersucht. Das Novum: Aktivistinnen und Aktivisten der Bewegung wurden als Bürgerforschende in den kompletten Forschungsprozess eingebunden.

Der Workshop beginnt mit einem Vortrag, in dem zunächst der Hintergrund, das Forschungsinteresse und die Umsetzung des Citizen Science Ansatzes vorgestellt werden. Ausgewählte Forschungsbefunde und zentrale Erkenntnisse stehen anschließend im Vordergrund. Abgerundet wird der Beitrag mit einer Präsentation und der Diskussionsmöglichkeit zu den Lessons Learned. Die Veranstaltung wird moderiert von Regina Eich-Brod vom Forschungszentrum Jülich.

Nach der Projektvorstellung wird Professorin Kathrin Rothenberg-Elder ein Kurzstatement zu den Aktivitäten und der Motivation der „Scientists for Future“ geben. Im Anschluss stehen dann beide Referentinnen zu einer Diskussion mit den Teilnehmenden zur Verfügung.

Referentin:

Dr. Anna Sossdorf, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Düsseldorfer Institut für Internet und Demokratie (DIID) der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Frau Soßdorf hat das Projekt konzipiert sowie eingeworben und war im Verlauf projektverantwortliche Ansprechpartnerin.

Professorin Kathrin Rothenberg-Elder, Professorin für Psychologie an der Privaten Hochschule DIPLOMA mit den Schwerpunkten Sozialpsychologie und Umweltpsychologie.

Eine Anmeldung ist bis zum 25. März möglich.

Die Veranstaltung wird durch das CitizenLab: Energie und Ressourcen unter Federführung des Kooperationspartners Forschungszentrum Jülich durchgeführt. Das CitizenLab: Energie und Ressourcen gehört zu den Bürgerwissenschaften an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg. Die Bürgerwissenschaften sind ein Teilvorhaben des Projekts Campus to World, welches von der Bund-Länder-Initiative "Innovative Hochschule" gefördert wird.