Projektziele

Im Projekt EPICSAVE (Laufzeit März 2016 bis Februar 2019, gefördert unter FKZ 01PD15004A) wird ein neuartiger Trainingsansatz für angehende Notfallsanitäter/innen entwickelt und erprobt. Ziel ist, lebensbedrohliche aber für eine hinreichende Ausbildung zu selten auftretende Notfälle wie den allergischen Schock bei Kindern praktisch trainierbar zu machen. Der Ansatz sieht vor, Erlebnisse in virtuellen Welten und die Motivation von Computerspielen technologisch und didaktisch eng mit theoretischen Lerninhalten zu verknüpfen. Dieses Simulationsstraining wird gemeinsam mit privaten und öffentlichen Trägern in die Aus- und Fortbildungspraxis der Notfallsanitäter/innen integriert.

Fokus der Beruflichen Aus- und Weiterbildung

• Aus- und Weiterbildungspraxis für Notfallsanitäter
  • der freien Wohlfahrspflege
  • von privaten Trägern
• Weiterbildung anderer medizinischer Berufe

Technische Methoden

• Virtual Reality
• Serious Games
• Eye-tracking
• Virtual Agents
• 3D Interaction

Didaktik

• Analyse der Lern- und Kompetenzziele, Lerninhalte
• Strategien des Lerntransfers
• Rahmenbedingungen der Bildungspraxis
• Tutorielle, spielimmanente Betreuung
• Zielgruppendiversität, Akzeptanzförderung

Projektleitung

Prof. Dr. Jonas Schild